文件内容:
file:wj32 调查（1）：如何通过调查收集数据？.mp3
file:wj36 实验设计（1）：设计实验有哪些步骤.mp3
file:wj33 调查（2）：如何抽取有代表&性&的样本.pdf
file:wj13 分解命题：怎样用谓词逻辑分析复杂关系？.mp3
file:wj13 分解命题：怎样用谓词逻辑分析复杂关系？.pdf
file:wj00 导论 逻辑思维训练全景图.pdf
file:wj03 应用：讲道理的双方为什么会吵架.mp3
file:wj37 实验设计（2）：好的实验设计有哪些标准？.mp3
file:wj48 全集：如何对两个全集进行比较.pdf
file:wj21 常见的逻辑谬误（1）：上了补习班，就一定能考好吗？.mp3
file:wj42｜线性回归：如何通过已知预测未知？.pdf
file:wj15 检验：怎样判断推理过程是否有效？.mp3
file:wj26 常见的逻辑谬误（6）：&骗&子是如何胡说八道的.mp3
file:wj04 加餐 工具：怎样直观地表现逻辑关系.mp3
file:wj45 鸿沟：统计结果和真实世界的差距在哪？.pdf
file:wj24 常见的逻辑谬误（4）：为什么权威不总是可靠的.mp3
file:wj02 命题：如何清晰地表达我们的思想？.pdf
file:wj16 数学归纳&法&：为什么出发点如此重要.pdf
file:wj46 改变：为什么规律会在现实世界的运用中失灵.mp3
file:wj19｜如何理解“必然”和“不可能”？.mp3
file:wj06 对齐：如何保持逻辑链条的一致性？.pdf
file:wj44 从局部到整体：实验结论为什么能用于真实世界？.pdf
file:wj27 概述：如何正确使用归纳的方&法.mp3
file:wj50【加餐】测试 快来检验自己的学习成果.mp3
file:wj28 基础：数据在统计中的作用有多大？.pdf
file:wj23 常见的逻辑谬误（3）：为什么要避免“感&情&用事”？.pdf
file:wj26【加餐】问答 为什么现代人写诗没有李白、杜甫好？.mp3
file:wj20 偏差：为什么道理都懂，却还是过不好一生.pdf
file:wj03 应用：讲道理的双方为什么会吵架.pdf
file:wj39 数据对比：如何了解我们所处的位置？.pdf
folder:吴军·逻辑思维训练50讲