吴军·逻辑思维训练50讲(完结)【音频,文档】

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文件内容:

file:wj00 导论 逻辑思维训练全景图.mp3
file:wj06 对齐:如何保持逻辑链条的一致性?.pdf
file:wj32 调查(1):如何通过调查收集数据?.mp3
file:wj44 从局部到整体:实验结论为什么能用于真实世界?.pdf
file:wj42|线性回归:如何通过已知预测未知?.pdf
file:wj45 鸿沟:统计结果和真实世界的差距在哪?.pdf
file:wj30 图形工具:如何对数据产生直观感受?.pdf
file:wj47 量化:如何验证一个结论是否成立.mp3
file:wj26【加餐】试题讲解 逻辑学模块结束,快来看题!.pdf
file:wj33 调查(2):如何抽取有代表&性&的样本[0].mp3
file:wj40|两组数据的比较:如何得出相对准确的结论?.pdf
file:wj04 与、或、非关系:如何建立语句之间的联系?.pdf
file:wj26 常见的逻辑谬误(6):&骗&子是如何胡说八道的.pdf
file:wj31 应用:如何用数据指导生活.mp3
file:wj50【加餐】问答|为什么很多比赛要去掉一个最低分,去掉一个最高分?.MP3
file:wj07 验证:如何判断两个命题的逻辑是否一致?.pdf
file:wj40|两组数据的比较:如何得出相对准确的结论?.mp3
file:wj41|数据相关性:如何判断事件之间是否有关联?.pdf
file:wj14 避免无效推理:哪些三段论是有效的?.pdf
file:wj39 数据对比:如何了解我们所处的位置?.pdf
file:wj38 双盲实验:如何排除主观因素的影响.pdf
file:wj24 常见的逻辑谬误(4):为什么权威不总是可靠的.pdf
file:wj21 常见的逻辑谬误(1):上了补习班,就一定能考好吗?.pdf
file:wj01 路径:使用逻辑讲道理,需要哪三步.pdf
file:wj32 调查(1):如何通过调查收集数据?.pdf
file:wj10 简单的推理:如何正确使用三段论?.pdf
file:wj26【加餐】问答 为什么现代人写诗没有李白、杜甫好?.mp3
file:wj23 常见的逻辑谬误(3):为什么要避免“感&情&用事”?.MP3
file:wj20【加餐】试题讲解 逻辑学测试,快来看看自己答对了吗?.pdf
file:wj24 常见的逻辑谬误(4):为什么权威不总是可靠的.mp3
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