文件内容:
file:课时3173_3.3 探究函数 的图象与性质-教案:3.3 探究与发现.docx
file:课时3186_4.3.1 对数的概念(第一课时)-4.3.1 对数的概念.docx
file:课时3175_3.4 函数的应用(一)(第一课时)-3.4 函数的应用(一)教学设计.docx
file:课时3167_3.2.1单调性与最大(最小)(第一课时)-3.2.1 函数的单调性与最大(小)值(第1课时).docx
file:课时3177_3.4函数概念与性质复习课-3.4函数复习课-汪举平.docx
file:课时3194_4.5.2用二分法求方程的近似解-4.5.2用二分法求方程的近似解.docx
file:课时3183_4.2.1指数函数的概念(第一课时)-4.2.1 指数函数的概念.docx
file:课时3159_2.3二次函数与一元二次方程 不等式(复习课)-2.3二次函数与一元二次方程、不等式复习课.docx
file:课时3189_4.4.1对数函数的概念(第一课时)-4.4.1对数函数的概念(第一课时).docx
file:课时3198_4.6 指数函数与对数函数复习课-4.6 指数函数与对数函数复习课 教学设计.docx
file:课时3162_3.1.1函数的概念(第一课时)-3.1.1函数概念(第1课时)教学设计.docx
file:课时3195_4.5.3函数模型的应用(第一课时)-4.5.3函数模型的应用教学设计(第一课时).docx
file:课时3156_2.3.1 二次函数与一元二次方程 不等式(第一课时)-2.3二次函数与一元二次不等式(第一课时)(教学设计).docx
file:课时3196_4.5.3函数模型的应用(第二课时)-4.5.2用二分法求方程的近似解.docx
file:课时3184_4.2.2指数函数的图象和性质-4.2.2指数函数的图象和性质.docx
file:课时3165_3.1.2 函数的表示法(第二课时)-3.1.2函数表示法(第二课时).docx
file:课时3190_4.4.2对数函数的图象和性质-4.4.2对数函数的图象和性质(林伟芬).docx
file:课时3168_3.2.1 单调性与最大(小)值(第二课时)-教案:3.2.1 函数的单调性与最大(小)值-第二课时.docx
file:课时3163_3.1.1函数的概念(第二课时)-教案:3.1.1 函数的概念(第2课时)教学设计.docx
file:课时3169_3.2.2 函数的奇偶性-3.2.2函数的奇偶性.docx
file:课时3187_4.3.2对数的运算-4.3.2对数的运算教学设计.docx
file:课时3157_2.3.1 二次函数与一元二次方程 不等式(第二课时)-2.3.1二次函数与一元二次方程、不等式(第二课时).docx
file:课时3191_4.4.3不同函数增长的差异-不同函数増长的差异教学设计.docx
file:课时3180_4.1.1 n次方根与分数指数幂(第一课时)-4.1.1 n次方根与分数指数幂.docx
file:课时3181_4.1.2无理数指数幂及其运算性质(第一课时)-4.1.2无理数指数幂及其运算性质.docx
file:课时3164_3.1.2函数的表示法(第一课时)-必修一3.1.2函数的表示法(第一课时)教学设计.docx
file:课时3134_1.1.1集合的概念-1.1 集合的概念 教学设计.docx
file:课时3147_第一章《集合与常用逻辑用语》章末复习课-1.6集合与简易逻辑复习教学设计.docx
file:课时3142_1.4.2 充要条件-1.4.2 充要条件 教学设计.docx
file:课时3135_1.2 集合间的基本关系-1.2集合间的基本关系~教学设计.docx
file:课时3208_5.3.1 诱导公式(第一课时)-5.3.2 诱导公式(第1课时)主讲人:深圳市高级中学 陈诚.docx
file:课时3206_5.2.2同角三角函数的基本关系-5.2.2同角三角函数的基本关系 教学设计.docx
file:课时3205_5.2.1三角函数的概念(第二课时)-5.2.1三角函数的概念(第二课时).docx
file:课时3201_5.1.1 任意角-5.1.1 任意角.docx
file:课时3204_5.2.1三角函数的概念(第一课时)-5.2.1 三角函数的概念(第1课时) 教学设计.docx
file:课时3202_5.1.2弧度制(第一课时)-5.1.2 弧度制 教学设计.docx
file:课时3214_5.4.3正切函数的性质与图象-5.4.3正切函数的性质与图象教学设计.docx
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file:课时3220_5.5.2简单的三角恒等变换(第一课时)-5.5.2简单的三角恒等变换教学设计(第1课时).docx
file:课时3219_5.5.1两角和与差的正弦 余弦 正切公式(第三课时)-5.5.1两角和与差的正弦、余弦、正切公式(第3课时)教学设计张培兰.docx
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file:课时3233_6.1平面向量的概念-人教A版普通高中教科书必修第二册6.1平面向量的实际背景与基本概念之教学设计.docx
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file:课时3238_6.2.4向量的数量积(第1课时)-6.2.4向量的数量积(第一课时)教案.docx
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file:课时21841_5.3.2函数的极值与 最大(小)值-5.3.2函数的极值(第一课时).docx
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file:课时21822_4.2.2等差数列的前n项和公式-4.2.2 等差数列的前n项和公式.docx
file:课时21820_4.1数列的概念-4.1数列的概念.docx
file:课时21825_4.2.2 等差数列的前n项和公式-4.2.2 等差数列的前n项和公式.docx
file:课时21828_4.3.2等比数列的前n项和公式-4.3.2等比数列的前n项和公式.docx
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file:课时21830_4.4 数学归纳法-4.4 数学归纳法.doc
file:课时21827_4.3.1等比数列的概念-4.3.1等比数列的概念.docx
file:课时21827_4.3.1 等比数列的概念-4.3.1等比数列的概念.docx
file:课时21833_5.1.1变化率问题-5.1.1变化率问题(教学设计).doc
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